近日，集团在杭州市实验外国语学校举办育英校长书记学习贯彻《育英理念框架》专题研修班。集团董事长黄纪云、执行董事长黄益友、副总裁周凡之，有关专家，各成员校校长、党组织书记参加了研修班。研修班上，有关专家对《育英理念框架》的主要精神、核心要义和实践要求作了专题辅导，育英学校校长、党组织书记在交流发言认为《育英理念、育英素养与育英品牌框架》是集团多年办学经验的系统概括、是今后办学的基本指引、是育英教育迈向体系化的阶段性成果，阐明了育英办学愿景、办学理念、教育理念、校训与育人目标等之间的关系，明晰了育英理念、育英素养与育英品牌等各构成要素的内在逻辑，符合教育发展规律，既具有鲜明的时代特征，又具有着眼未来的前瞻性，为学校高质量可持续品牌化发展指明了方向，尤其是在当前民办学校的政策形势和社会经济环境下，为育英如何做“更确定的教育”提供了很好的指导和引领。《育英理念框架》的出台，有助于指导学校整体性设计、系统性谋划今后发展，构建起完备的学校工作体系、课程体系、品牌体系和管理体系等提供工作指引。

校长书记们表示将深入组织学习，加强对《育英理念框架》进行系统地宣传培训，全面深入领会《育英理念框架》中所提出的育英理念、素养体系和品牌建设的有关内涵；强化学以致用，加强对《育英理念框架》的理解运用，将原有学校的教育理念和制度进行全面对标对表，寻找差距与不足，抓好全面整改提升，真正做到“入心入脑入手”；注重结合融入，重视对《育英理念框架》精神要义与学校工作有机融合，结合到学校发展规划的制定实施中，融入到学校文化建设的过程中，运用到学校教育教学的活动中，嵌入于教师队伍建设的管理中，体现在立德树人与教学质量的成果中。

黄纪云董事长在讲话中指出《育英理念框架》是育英教育办学三十年历史的追溯和总结，是集体智慧的结晶，体现了育英教育的整体价值取向。《育英理念框架》的制订出台，吸收了各方面的意见建议，进行了深度提炼融合，集团和专家团队付出了极大的劳动和心血。

育英的文化和理念，经过长时间的积淀后，有了自己的底色，弥足珍贵。育英文化是以人文本的文化，是有教无类的文化，是让师生成为更好的自己的文化，是关注人的全面发展的文化。育英的教育理念，是“得天下英才而教育之”，是“教育是一种高尚的服务”，是“自主 责任”，是“厚德载物自强不息”，是“成绩与素养同时抵达”。

在《育英理念框架》的落实过程中，每所学校可以有自己的解读，在共性的前提下彰显自己的个性和特色，要让《育英理念框架》在落地生根的过程中更加完善、更加丰富、更加充实。通过全体育英人的努力，不断进行育英教育供给侧改革，扩大优质教育资源供给和输出，打造更多具有育英辨识度的、优质性和特色化的教育品牌，给选择育英教育的孩子们、家长们、老师们更多的选择空间。

黄益友执行董事长在总结发言中要求各个学校要做好《育英理念框架》的贯彻落实，用心用力用情深学细思力行。作为育英教育的校长书记不能自我设限，更不能自我封闭，要始终以好学的情怀、开放的胸襟、谦卑的心态履行职责干好工作。这次《育英理念框架》专题研修班之后，希望校长书记们带头落实落实再落实，当好育英理念的深度领悟者、积极宣传者和坚定执行者，让育英理念践行的成果越来越丰硕，育英品牌越来越响亮，育英教育事业越来越发达。